RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah             :  Madrasah Aliyah Ar-Riyadh 13 Ulu Palembang

Mata Pelajaran            :  Bahasa Arab

Kelas / Semester          :  XI / Genap

Alokasi Waktu            :  45 Menit

1.      Standar Kompetensi

-          Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum

2.      Kompetensi Dasar

-          Mengidentifakasi bunyi ujaran (kata, frasa atau kalimat) dalam suatu konteks dengan tepat

-          Mengungkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat

3.      Indikator

-          Mampu membaca bahan qiroah dengan lafaz dan intonasi yang baik dan benar

-          Menjawab pertanyaan tentang qiroah

-          Mampu menerjemahkan

-          Menyusun kalimat sederhana yang mengandung فعلية   جملة

4.      Materi Ajar

 قراءة : الوسائل العامّة            Lampiran materi tentang     :    

-          Materinya berupa mufrodat baru dan struktur kalimat yang mengandung جملة فعلية tanya jawab yang diambil dari bahan qiroah, dan latihan menulis kalimat dengan struktur kalimat yang diprogramkan

5.      Metode Pembelajaran

-          Metode Langsung

-          Tanya Jawab

6.      Sumber / Alat Belajar

-          Buku “Lancar Berbahasa Arab dan terampil Berbahasa Arab 2” dan buku Nahwu

-          Spidol dan White Board

7.      Langkah-langkah Pembelajaran

8.1	Kegiatan Awal ·         Salam dan apersepsi : Membaca basmala, mengabsen siswa, dan menanyakan materi sebelumnya ·         Motivasi : Pemberian motivasi atau semangat belajar kepada peserta didik ·         Penjelasan singkat tentang tujuan dan prosespembelajaran yang akan dijalani siswa ·         Asosiasi : Menghubungkan materi yang lalu dengan materi yang akan diajarkan	5-10 Menit
8.2	Kegiatan Inti ·         Guru membacakan teks bacaan kemudian dilanjutkan oleh siswa   ·         Memahami qiroah dengan dibantu mufrodat yang baru ·         Guru meminta siswa untuk menerjemahkan qiroah ·         Menjelaskan qiroah ·         Membuat kalimat dengan mufrodat yang ditemukan dalam qiroah ·         Membimbing siswa untuk menemukan pokok-pokok penting dalam qiroah ·         Melakukan tanya jawab tentang qiroah ·         Menyusun kalimat sederhana	20 Menit
8.3	PENUTUP ·         Menyimpulkan materi tentang  وسائل العامّة ·         Guru mengadakan  tes secara liasan dan tulisan untuk mengetahui hasil pembelajaran ·         Penugasan terhadap siswa dengan diberi tugas rumah	20 Menit

8.      Penilaian

-          Tes lisan

Setiap siswa diminta untuk mendemonstrasikan tentang وسائل العامة    

-          Tes tertulis

Berupa post tes yang diberikan guru kepada siswa di akhir pelajaran 

Mengetahui,                                                                                        Pelembang, .......Juni 2011     

Kepala Sekolah                                                                                   Guru Bidang Studi

                                                                                                                         

NIP :                                                                                                    NIM : 09 26 00 22

Materi lampirkan satu lembar